O trabalho do historiador/O tempo e a História.

       Segunda- feira:06/02/2012

Plano de Aula - O Trabalho do Historiador: uso das fontes.

Plano de aula para ser feito com os alunos da 6ª série, após a aula sobre linha do tempo. O material utilizado é o livro de História do Projeto Arariba da Editora Moderna.

Série: 6ª série.
Duração: 02 aulas (1h40min).

Obtjetivos:

• Analisar diferentes tipos de fontes históricas;
• Destacar a importância da relação presente/passado para o estudo da História;
• Diferenciar os acontecimentos de curta, média e longa duração;
• Fazer a contagem dos séculos.

Conteúdo:

• O trabalho do historiador;
• O tempo e a História.

Dentro desse conteúdo os assuntos que serão abordados são:

• O trabalho do historiador;
• Fontes históricas (o que são);
• Fato e Interpretação ( diferença);
• Ciências que auxiliam a História;
• Unidades de medida do tempo: hora, dia, mês, ano, século, etc.
• Instrumentos de medição de tempo: relógio e calendário (explicar q cada povo tem sua forma de marcar o tempo e q cada tem um calendário diferente; falar do nosso calendário - Gregoriano);
• Duração dos eventos históricos: Curta, Média ou Longa duração;
• Contagem do século: como fazer;
• Divisão da História: Pré-história, Idade Antiga, Idade Média, Moderna e Contemporânea.

Metodologia:

1. A aula será iniciada com a "frase do dia", geralmente uma frse de motivação.
2. Em seguida, pedir aos alunos que me lembrem o que foi visto na aula passadae ir anotando no quadro as informações. Então fazer a ligação do assunto passado (q foi a linha do tempo) e o assunto que será visto nesta aula. Assim os alunos poderão compreender que todos os assuntos estão ligados, um depende do outro para ser compreendido.
3. A aula será no método expositivo dialogado.
4. Após a exposição será feito uma atividade para fixação do conteúdo. Essa atividade foi tirada do Manual do Professor do livro de história do Projet Araribá (Ed. Moderna).

Recursos:

• Quadro branco, pincel, voz e exercícios fotocopiados.

Avaliação:

• A avaliação será feita durante toda a aula, sendo observados participação, interesse do aluno e realização da atividade proposta.